教員情報 - 山口拓史 | 愛知学院大学

■ 専門分野

教育学、 Education　（キーワード：高等教育、教育行政、教育史、大学アーカイブズ）

■ 学歴（学位）

1.	1982/04～1986/03	大阪教育大学教育学部卒業
2.	1986/04～1988/03	大阪教育大学教育学研究科修士課程修了教育学教育学修士
3.	1988/04～1990/03	名古屋大学教育学研究科修士課程修了教育学教育学修士
4.	1990/04～1994/03	名古屋大学教育学研究科博士課程単位取得満期退学

■ 職歴

1.	1991/04～1994/03	東海女子短期大学非常勤講師
2.	1993/04～	中京大学非常勤講師
3.	1994/04～2007/03	名古屋大学助手
4.	1997/04～2007/03	名古屋短期大学非常勤講師
5.	2007/04～2009/03	名古屋大学助教
6.	2007/04～2012/03	愛知学院大学非常勤講師
7.	2008/10～2009/03	愛知医科大学非常勤講師
8.	2009/04～2012/03	愛知医科大学学務監(講師待遇)
9.	2012/04～2019/10	愛知学院大学教養部教養部本属准教授
10.	2019/11～	愛知学院大学教養部教養部本属教授
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■ 学会発表

1.	2019/06/08	教職課程履修学生の進路希望に関する一考察（日本高等教育学会　第22回大会）
2.	2016/10/06	他大学高等教育研究所等の活動概要について─全国高等教育研究所等協議会『News Letter No.5』掲載情報を中心に─（愛知学院大学高等教育研究所平成26年度第2回所員会議）
3.	2014/07/27	愛知医科大学における図書館・アーカイブズ連携の試み（第31回　医学情報サービス研究大会）
4.	2013/09/24	本学におけるポートフォリオ活動に向けて—ラーニング・ポートフォリオ概説と教職課程の事例考察—（愛知学院大学高等教育研究所平成25年度第3回所員会議）
5.	2013/05/26	愛知学院大学におけるファクト・データベース化の試み（日本高等教育学会　第16回大会）
6.	2010/04/25	公文書管理法におけるライフサイクル管理論の整理（日本アーカイブズ学会）
7.	2009/01/24	事例報告「全学教養科目『名大の歴史をたどる』」（特色ある大学教育支援プログラム採択記念シンポジウムⅣ「自校教育の到達点と今後の課題」）
8.	2008/10/29	寸描―第八高等学校（名古屋大学博物館第15回企画展（第91回特別講演会））
9.	2007/03/24	大学アーカイブズによる法人文書管理支援と評価･選別（科研費研究会「大学所蔵の歴史的公文書の評価･選別についての基礎的研究」2006年度第3回研究会報告）
10.	2006/02/17	大学アーカイブズの現状（核融合アーカイブズ共同研究全体会議）
11.	2005/01/31	名古屋大学大学文書資料室の概要（科研費研究会「大学所蔵の歴史的資料の蓄積・保存ならびに公開に関する研究」第3回報告）
12.	2004/10/07	「大学史」資料室から「大学文書」資料室へ（全国大学史資料協議会2004年度全国研究会　パネルディスカッション　現状報告②）
13.	2001/03/15	名古屋大学における自校史教育をめぐって（全国大学史資料協議会東日本部会第25回研究部会）
14.	1999/10/16	課題研究報告「カリキュラム政策における「国家の責任｣の変遷」（日本教育行政学会第34回大会課題研究Ⅰ）
15.	1998/05/31	分科会報告「教科書制度と教科書裁判」（日本教育法学会第28回定期総会分科会）
16.	1993/06/13	自由研究発表「I. L. キャンデルの教育論と歴史的背景」（日本比較教育学会第29回大会）
17.	1991/06/02	「占領下における教科書検定制度と教科書出版・用紙事情－教科書行政の地方分権化促進との関連を中心に－」（日本教育法学会第21回定期総会）
18.	1990/10/14	「戦後教科書検定制度についての一考察－占領下の出版・用紙事情とのかかわりを中心に－」（日本教育行政学会第25回大会）
19.	1990/04/29	「戦後教科書検定制度の成立過程についての一考察」（日本教育法学会第20回定期総会）
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■ 所属学会

1.	1988/04～	日本教育学会
2.	1989/04～2004/03	日本教育法学会
3.	1990/04～2004/03	日本教育行政学会
4.	1990/04～2011/03	日本高等教育学会
5.	2004/04～	日本アーカイブズ学会
6.	2012/04～	日本高等教育学会
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■ 社会における活動

1.

2015/08～2021/08

教員免許状更新講習

■ 著書・論文歴

1.	2022/04/01	著書	ハンディ教育六法 2022年版 275-386頁（共著）
2.	2019/03	論文	大学アーカイブスの「波動」〔査読付〕教育学研究 86(1),41-51頁（単著）
3.	2019/06	論文	教職科目におけるテキスト指定に関する考察─「反転学習」効果を高めるために─ 愛知学院大学教職支援センター年報 (1),31-44頁（単著）
4.	2019/06	論文	教職課程を履修する大学3年生の進路希望に関する一考察─教育実習ガイダンス進路希望アンケートを手掛かりに─ 愛知学院大学教職支援センター年報 (1),45-54頁（共著）
5.	2022/08/01	論文	教職課程自己点検・評価のための課題整理愛知学院大学教職支援センター年報 (4),19-48頁（単著）
6.	2021/04/01	著書	ハンディ教育六法2021年版 271-380頁（共著）
7.	2020/04/01	著書	ハンディ教育六法 2020年版 271-380頁（共著）
8.	2019/04	著書	ハンディ教育六法 2019年版 261-366頁（共著）
9.	2018/04	著書	ハンディ教育六法　2108年版 251-355頁（共著）
10.	2018/01	論文	教職課程コアカリキュラムに関する一考察(１)─その作成経緯等を中心に─ 愛知学院大学教養部紀要 65(2),17-32頁（単著）
11.	2017/04	著書	ハンディ教育六法 2017年版 243-343頁（共著）
12.	2017/03	その他	公開講座記録　学校教育とインターネット─「主体的な学び」を考える─ 愛知学院大学教養部紀要 64(3),65-81頁（単著）
13.	2016/04	著書	ハンディ教育六法 2016年版 233-331頁（共著）
14.	2016/03	論文	アクティブ・ラーニングと入試広報愛知学院大学高等教育研究所　平成27年度研究調査報告書 15-26頁（共著）
15.	2015/04	著書	ハンディ教育六法 2015年版 231-327頁（共著）
16.	2015/03	論文	経済成長期の教育行政名古屋教育史Ⅲ（第3章第8節） 420-445頁（単著）
17.	2015/03	論文	経済成長期の教職員名古屋教育史Ⅲ（第3章第4節） 352-369頁（単著）
18.	2015/03	論文	再生を目指した教育行政名古屋教育史Ⅲ（第2章第6節） 226-253頁（単著）
19.	2015/03	論文	社会に求められる教職員名古屋教育史Ⅲ（第4章第4節） 532-544頁（単著）
20.	2014/04	著書	ハンディ教育六法 2014年版 217-246頁（共著）
21.	2014/03	論文	愛知学院大学におけるポートフォリオ活動に向けて─簡易版ラーニング・ポートフォリオの試み─ 愛知学院大学高等教育研究所　平成25年度研究調査報告書 13-16頁（単著）
22.	2013/03	論文	教養セミナーにおけるLTD話し合い学習法の試行的導入愛知学院大学論叢　教養部紀要 60(4),111-126頁（単著）
23.	2013/03	論文	研究調査報告書　入学試験種別とGPA（成績評価係数）愛知学院大学高等教育研究所　平成24年度研究調査報告書（分析編） 1-20頁（共著）
24.	2011/03	著書	名大祭―五〇年のあゆみ― 12-44, 54-55頁（共著）
25.	2010/03	著書	豊田講堂―Toyoda Auditorium―（増補版） 2-44, 52-53頁（共著）
26.	2009/03	その他	事例報告2-2　名古屋大学『大学教育研究フォーラム』 (14),28-35頁（単著）
27.	2009/03	その他	名古屋大学「全学教養科目『名大の歴史をたどる』」『大学教育研究フォーラム』 (14),87-90頁（単著）
28.	2009/03	その他	名古屋大学博物館第15回企画展　特別講演記録　寸描―第八高等学校『名古屋大学大学文書資料室紀要』 (17),91-132頁（単著）
29.	2008/12	論文	第15回名古屋大学博物館企画展記録　伊吹おろしの若者たち―八高創立百年の歴史から― 『名古屋大学博物館報告』 (24),221-254頁（共著）
30.	2008/03	その他	大学アーカイブズによる法人文書管理支援と評価・選別『大学所蔵の歴史的公文書の評価・選別についての基礎研究』(科研(基盤研究(B)研究成果報告書) 137-153, 396-405頁（単著）
31.	2008/03	その他	大学アーカイブズの試み―名古屋大学の事例― 『名古屋大学大学文書資料室ニュース』 (24),2頁（単著）
32.	2007/03	著書	第八高等学校―新制名古屋大学の包括学校①― 全52p頁（単著）
33.	2006/10	その他	大学祭テーマが表現するもの『IKUEI NEWS』 (36),7-8頁（単著）
34.	2006/03	著書	愛知県教育史　第五巻 123-173, 453-484頁
35.	2006/03	論文	名古屋大学における文書記録管理の基本方針の策定『名古屋大学大学文書資料室紀要』 (14),41-63頁（単著）
36.	2006/03	その他	大学アーカイブズによる法人文書管理支援『緑丘アーカイブズ』 (3),2-3頁（単著）
37.	2006/02	その他	「大学史」資料室から「大学文書」資料室へ『研究叢書―大学アーカヴズのこれから』 (6),45-66頁（単著）
38.	2005/12	著書	日本の大学アーカイヴズ 290-296頁
39.	2005/10	その他	DVD「名古屋大学豊田講堂 1960-2005」（単著）
40.	2005/09	論文	時代を映す学園祭―名古屋大学「名大祭」の変遷― 『大学と学生』 (19),6-13頁（単著）
41.	2005/03	論文	大学文書資料室と法人文書管理支援―シームレス型記録管理の試み― 『名古屋大学大学文書資料室紀要』 (13),33-61頁（単著）
42.	2005/03	その他	名古屋大学大学文書資料室の概要『大学所蔵の歴史的資料の蓄積・保存ならびに公開に関する研究』(科研(基盤研究(C)(1)研究成果報告書) 151-162, 167-177頁（単著）
43.	2004/12	その他	「自校史教育を考える―立命館大学の場合―」に参加して『研究叢書―年史編纂の現状と展望』 (5),59-62頁（単著）
44.	2004/10	その他	「大学史」資料室から「大学文書」資料室へ『京都大学大学文書館だより』 (7),2-3頁（単著）
45.	2004/10	その他	スライドショー「名古屋大学のあゆみ―キャンパスの変遷―」（単著）
46.	2004/09	著書	豊田講堂―Toyoda Auditorium― 全51p頁（単著）
47.	2004/03	著書	岡崎高等師範学校―新制名古屋大学の包括学校③― 全53p頁（単著）
48.	2004/03	その他	名古屋大学におけるアーカイブズ組織『九州大学大学史料室ニュース』 (23),4-6頁（単著）
49.	2004/02	その他	書評中野実著『大学史編纂と大学アーカイヴズ』（野間教育研究所紀要第45号）『京都大学大学文書館研究紀要』 (2),155-159頁（単著）
50.	2003/03	著書	スケッチ名大史全24p頁（単著）
51.	2003/03	著書	名大祭―四〇年のあゆみ― 全47p頁（単著）
52.	2003/03	論文	国立大学における自校史教育の意義―名古屋大学を事例として― 『名古屋大学史紀要』 (11),91-116頁（単著）
53.	2002/06	その他	第１分科会の討議概要とアーカイヴズ試論『研究叢書―大学アーカイヴズの設立と運営』 (3),50-62頁（単著）
54.	2002/04	その他	教育における政教分離(第Ⅰ部第6章) 坪井由実ほか編『資料で読む教育と教育行政』 68-77頁（単著）
55.	2002/04	その他	教育目的としての人格の完成(第Ⅰ部第2章) 坪井由実ほか編『資料で読む教育と教育行政』 15-26頁（単著）
56.	2001/10	その他	報告要旨「名古屋大学における自校史教育をめぐって」『大学アーカイヴズ』 (25),1-3頁（共著）
57.	2001/09	論文	教科書問題の（教育）史的検証『季刊教育法』 (130),31-43頁（単著）
58.	2001/03	論文	「新制大学院」制度史研究序論『名古屋大学史紀要』 (9),1-53頁（単著）
59.	2000/12	著書	これまでの大学院・これからの大学院全50p頁（単著）
60.	2000/10	論文	カリキュラム政策における「国家の責任」の変遷『日本教育行政学会年報』 (26),182-185頁（単著）
61.	2000/05	その他	教育基本法第11条（補則）を考える中谷彪・浪本勝年編『教育基本法を考える』 87-90頁（単著）
62.	2000/05	その他	教育基本法第2条（教育の方針）を考える浪本勝年・中谷彪編『教育基本法を考える』 31-35頁（単著）
63.	1999/04	その他	教科書を考える中谷彪・浪本勝年編『現代の教育を考える』 48-53頁（単著）
64.	1999/03	論文	CI&E高等教育顧問イールズ関連資料メモ―名古屋大学との関連を中心に― 『名古屋大学史紀要』 (7),97-111頁（単著）
65.	1999/03	論文	教科書制度と教科書裁判『教育改革と地方分権―日本教育法学会年報―』 (28),118-127頁（単著）
66.	1998/03	論文	「名古屋大学史資料室利用規程」制定の取り組み『名古屋大学史紀要』 (6),99-122頁（単著）
67.	1997/03	論文	「名古屋大学学報」の変遷過程『名古屋大学史紀要』 (5),57-102頁（単著）
68.	1996/01	論文	新制名古屋大学の各学部および大学院における学科・講座等の変遷『稿本名古屋大学五十年史』 (11),147-235頁（単著）
69.	1996/01	論文	創立五十周年の名古屋大学(第3編第5章) 『稿本名古屋大学五十年史』 (11),1-34頁（単著）
70.	1996/01	論文	名古屋大学の改革・再編期(一)(補遺第2節) 『稿本名古屋大学五十年史』 (11),147-235頁（単著）
71.	1996/01	論文	名古屋大学の改革・再編期(二)(補遺第3節) 『稿本名古屋大学五十年史』 (11),89-111頁（共著）
72.	1995/10	著書	名古屋大学五十年史　通史1・2
73.	1995/03	論文	戦後教科書行政の成立と展開『教育改革と教育行政』 177-192頁（単著）
74.	1994/09	論文	大学諸施設の整備・拡充(第3編第3章第3節) 『稿本名古屋大学五十年史』 (10),55-93頁（共著）
75.	1994/03	論文	I. L. キャンデルの教育論と歴史的背景『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 40(2),219-264頁（共著）
76.	1993/03	論文	アメリカにおける教員評価・教員資質向上等と教職の専門職性『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 39(2),171-198頁（共著）
77.	1993/03	論文	教科書の発行に関する臨時措置法の成立経緯―法案審議過程の分析を中心に― 『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 39(2),105-114頁（単著）
78.	1992/05	その他	教育内容と教育行政(第9章) 鈴木英一ほか編『教育と教育行政』 129-135頁（共著）
79.	1992/03	論文	1956年教科書法案についての研究―1955年前後教科書制度改革動向との関連を中心に― 『講和独立後のわが国教育改革に関する調査研究』 103-144頁（単著）
80.	1992/03	論文	アメリカにおける教職の専門職化・教職員の団体交渉等と教職の専門職性『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 38,445-473頁（共著）
81.	1992/03	論文	戦後教科書検定制度の制度理念に関する一研究―占領下における教科書行政の地方分権化促進の試み― 『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 38,271-292頁（単著）
82.	1992/03	論文	戦時期における米国の対日教科書制度改革構想―占領下の教科書制度改革の背景― 『教育論叢』 35,15-26頁（単著）
83.	1992/03	その他	資料解説ワンダリック文書(The Herbert J. Wunderlich Collection)－目録および教科書制度改革関連史料の紹介－『教育行政研究』 (4),65-81頁（単著）
84.	1991/03	論文	アメリカにおける教員能力試験・給与問題と教職の専門職性『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 37 （共著）
85.	1991/03	論文	戦後教科書検定制度についての一考察―占領下の出版・用紙事情とのかかわりを中心に― 『名古屋大学教育学部紀要―教育学科―』 37,203-215頁（単著）
86.	1990/03	論文	戦後教科書検定制度に関する一研究―その成立過程と「検閲性」について― （単著）
87.	1988/03	論文	戦後教科書制度に関する一研究―1956年教科書法案の批判的検討― （単著）
88.	1988/03	その他	教科書検定制度の成立事情に関する研究の基礎作業『教育論叢』 (32),71-79頁（単著）
89.	1987/12	論文	教科用図書検定基準の歴史的研究『季刊教育法』 (67),152-159頁（共著）
90.	1987/03	論文	新しいタイプの高校の構成原理と課題『大阪教育大学教育研究所報』 (22),57-72頁（共著）
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■ 講師・講演

1.	2016/06	学校教育とインターネット―「主体的な学び」を考える―（愛知学院大学名城公園キャンパス）
2.	2016/10	学校教育とインターネット―「主体的な学び」を考える―（愛知学院大学日進キャンパス）

■ 資格・免許

1.	1986/03	小学校教員免許
2.	2000/02	史料管理学研修会（現アーカイブズカレッジ）
3.	2013/04/01	日本アーカイブズ学会登録アーキビスト（JSAS2012003）

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2004/04～2005/03	大学所蔵の歴史的資料の蓄積・保存ならびに公開に関する研究基盤研究(C)(1)
2.	2005/04～2008/03	大学所蔵の歴史的公文書の評価・選別についての基礎的研究基盤研究(B)

■ 担当経験のある科目

1.	教育課程論（中京大学）
2.	教育課程論（愛知学院大学）
3.	教育学（名古屋短期大学）
4.	教育学Ⅰ（愛知学院大学）
5.	教育学Ⅱ（愛知学院大学）
6.	教育原論（愛知学院大学）
7.	教育行政学Ⅰ（愛知学院大学）
8.	教育行政学Ⅱ（愛知学院大学）
9.	教職演習（事前事後指導）（愛知学院大学）
10.	教職実践演習（中・高）（愛知学院大学）
11.	教職総合演習Ⅰ（中京大学）
12.	教職入門（中京大学）
13.	教職論Ⅰ（愛知学院大学）
14.	教養セミナーⅠ（愛知学院大学）
15.	教養セミナーⅡ（愛知学院大学）
16.	高等学校教育実習（愛知学院大学）
17.	名大の歴史をたどる（名古屋大学）
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